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两学一做“两论建家”心得体会-w66利来

时间:2020-11-20 18:14:41

  导语:围绕学习十八届六中全会精神、开展“三会一课”情况、《“两论”建家》学习研讨情况以及贯彻《持续推进销售企业从严监督执纪问责的九项措施》情况进行了汇报交流。以下是小编整理的两论建家心得体会,欢迎阅读参考!

两论建家心得体会(一)

  我是个高中生,,有时候历史和语文老师也会讲到两论。那时对唯物主义辩证法和哲学只有理性认识,没有感观认识,没有实际去实践。我们只有身处在矛盾中和实践工作中,才知道毛主席的两论给了我们在工作中解决问题的办法。

  毛主席的两论以中国化语言讲马克思主义哲学。**同志的《学哲学,用哲学》把哲学通俗化、生活化、群众化,是与《两论建家》一脉相承的。读后使人耳目一新,眼前一亮,深受启发和感动。

  我们在长期生活和工作实践中,积累了大量的工作经验和方法。对我们做好工作,加强修养有很强的指导作用。使我们在普遍存在问题在方针政策上找原因,反复出现问题从发展规律上找原因。看人必须抓住主要方面,看主要方面是缺点或是优点,既要看缺点对工作有多大害处,更要看优点对工作有多大用处。要先看长处,后看短处,发挥长处,避其短处,发挥长处的过程中补其短处。先看优点,后看缺点,在发扬优点过程中克服缺点。

  通过学习《两论建家》读本,咱们要树立革命乐观主义精神。这就要求我们在工作中认识世界,要用唯物辫证法正确处理因果关系,把握事物规律,在必然中把握偶然,利用偶然。从可能到现实,并立足现实,把握可能。所以,我长期在基层加油站工作,会遇到各方面的矛盾,那我们就得认真学习《两论建家》读本。

  在实际工作中解决和化解各种矛盾,透过现象看本质。我们加油站首先要解决的是站长与员工的矛盾。在我们工作实践中,站长这个职位尤为重要。他起到上传下达的桥梁作用,既是站长更是家长,想当好站长就得先当好家长。现在省市公司一直提到站长在站率,有这个在站率就有矛盾的出现。有的站长到站把工作吩咐一遍就走人,自己当起甩手掌柜的。更有甚者遥控指挥,电话一打,万事大吉,站都不去了。这是一个矛盾。还有站长在岗不在位,突出表现为也在站,但不履职。经常是电脑前一坐打个游戏,斗个地主,把手机也玩出个花样来。深入作业现场的少,缺少与员工沟通的机会。这是一个矛盾。还有在岗不带岗,现在上级公司要求站长高峰加油,夜间值班,我们有些站长与副站长或核算员瓜分值班时间,唯空自己多值个夜班。这也是一个矛盾。我解决问题的办法是把加油站当成家油站,用四如家文化来引领家油站,用一人多能多岗,专业不专职来化解所有矛盾。在工作实践中找出解决问题的办法,滤清适合自己的工作思路。我站所有人员全部轮岗值班,包括站长与副站长,没有高低贵贱之分,没有上下级之分。而且男同志值夜班,女同志值白班,员工工作不超时。这样的工作方法解决了主要矛盾,融洽了员工关系。因为你长期和员工一道工作,能了解加油现场存在的各种问题,能及时解决出现的各种问题,融洽了与客户的关系。你会听到客户与你诉说路上的苦与乐,你会了解客户的各种需求,你长期在加油现场,会把一切不安全因素化为无形。潜意识把其消灭掉,起到为加油站护航的作用。长期融入到自己的团队,和自己的家人在一起,你会听到家人真情的呼声,每一个家人的思想动态,家境状况你都会了如指掌,你会更好引领这个团队向前发展。这个团队是积极向上的团队,是无坚不摧的团队。

  通过学习《两论建家》读本,运用唯物辩证法来解决加油站存在的一切问题,那只有通过学习毛主席的《实践论》,提升自己的思想境界,使自己的思想道德升华。实践出真知,只有和员工打成一片,把自己扔到人堆里,体验员工生活,了解员工疾苦,想员工所想,急员工所急,把五必谈五必访落实在实处,把党的温暖带给员工,使党的阳光沐浴到每一位员工。

  通过学习《实践论》,在实际工作中实践和找出工作方法,去解决和化解工作中所碰到和遇到的各种矛盾,因为矛盾是对立的,又是统一的。

  通过学习《矛盾论》,把你看到的和想到的结合起来,在通过实践运用到现实工作中,从中找到你所要的答案,化解你与员工的矛盾和工作中的矛盾。

  因为你身处在实践中,与矛盾同行,你就会在实践中化解绝大部分矛盾,把矛盾化解在实际工作中去,实际上在实践中你的思想境界已经得到升华,道德修养已经养成。把矛盾化解在实践中去,是不是你的工作也好做了,你业绩会大踏步的向前,你在员工中的形象会空前提高,威信会在员工中间树立。所以我们要通过“两学一做”、“三会一课”,认真研读《两论建家》读本,让我们的加油站成为员工之家,顾客之家。使我们的加油站成为学习型,服务型,廉洁型、创新型的优秀团队。以家文化引领加油站各项工作,运用马克思主义唯物辩证法的桥和船,弱鸟先飞,《两论建家》,共同渡过河南石油从中低端迈向中高端的这条河。

两论建家心得体会(二)

  以往也学习过毛主席的《矛盾论》,但是总觉得哲学太深奥,看过一遍以后不但记不住还理解不了。今年的“两学一做”活动,省公司下发了一本《两论建家》,把毛主席的《实践论》、《矛盾论》纳入必学内容。通过参加中心组学习会,结合我们石油销售企业日常的实际工作,对如何运用《矛盾论》指导自己的工作有了一点粗浅的理解。

  “任何运动形式,其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就构成一种事物区别于其他事物的特殊的本质。这就是世界上诸种事物所以有千差万别的内在的原因,或者叫做根据。”矛盾的特殊性和普遍性的关系,就是矛盾的个性与共性的关系。比如说省公司对加油站进行的神秘客户暗访中,我们公司8月份出现的是厕所问题,9月份出现的又是员工给摩托车加油后,客户未推离现场就启动的问题,这就属于矛盾的特殊性问题,即加油站的个性问题。我们从这些个性问题中找出它的规律,进行总结,发现了矛盾的普遍性,也就是因为豫东片区新进员工较多,培训不到位,工作经验不足造成的,那么我们就制定措施:对豫东片区的员工进行专门的“反三违”强化培训,用普通性的措施来解决这些特殊性的矛盾。

  再比如,我们的工作中强调的要建立安全工作的长效机制,就是想把安全管理中存在的特殊性、个别现象、管理缺陷进行归纳整理,总结出一般性、普遍性的制度,反过来再用一般性的制度,指导、约束工作中存在的个性化问题,也就是解决特殊性的矛盾。

  我们的工作中矛盾无处不在,矛盾的普遍性就是要求我们学会面对矛盾,善于发现矛盾,分析矛盾,直面矛盾,敢于担当,并从中发现存在的规律,想办法来解决矛盾。

  公司目前推广的pdca循环就是解决矛盾最好的工具。日常的工作中,我们会存在各种各样的问题和缺陷,科室人员坐在一起讨论:我们这个阶段的工作中有哪些不到位的地方?哪个问题是主要问题?针对这个主要问题,也就是我们工作中存在的主要矛盾进行分析,运用我们的十三个不,让矛盾充分暴露,对问题进行主观、客观全要素分析,“只有从矛盾的各个方面着手研究,才有可能了解其总体。”有些同志对于存在的问题只是“站在那里远远地望一望,粗枝大叶地看到一点矛盾的形相,就想动手去解决矛盾,这样的做法,没有不出乱子的。”

  有了问题而不进行全面的分析,你怎么能找到彻底解决问题的方法呢?比如我们的客户因为加油站没有及时开具发票对员工进行了投诉,你简单认为是因为员工当时给客户说没法开发票,所以造成了客户不满,客户进行了投诉,你就对这个员工进行罚款,让员工给客户道歉,如果你认为问题到此为止了,那就错了,因为矛盾并没有得到根本的解决。那么员工为什么当时不能给客户开发票?是因为员工不会开,还是发票机坏了没法开?如果员工不会开,下次他再当班是不是还会因为发票的事客户进行投诉?能不能对员工进行培训?如果是发票机坏了,第二天是不是还会因为开发票的事客户进行投诉?所以不查出客户投诉的深层次原因,也就是不让各个方面的矛盾充分暴露,问题就得不到根本的解决。

  “事物发展过程的根本矛盾及其为此根本矛盾所规定的过程的本质,非到过程完结之日,是不会消灭的;但事物发展的长过程中各个发展的阶段,情形又往往互相区别。这是因为事物发展过程的根本矛盾的性质和过程的性质虽然没有变化,但是根本矛盾在长过程中的发展阶段上采取了逐渐激化的形式。” 工作中一个问题得到了解决,有可能又会出现新的问题,新的矛盾。我们的pdca循环就是一个反复发现矛盾,解决矛盾,不断改进我们的工作方法,促使工作螺旋式提升的过程。

  《矛盾论》的学习让我对如何用哲学来指导工作有了更深层次的理解:理论要联系实际,理论要变成方法,理论要变成措施。